NP KVALITA
O projekte
Národný projekt Zavedenie manažérstva kvality v OVP a VD
Kód projektu: 401402DVJ4
Obdobie realizácie: 2024 – 2026
Financovanie: Program Slovensko
Kód výzvy: PSK-MSVVS-005-2023-NP-ESF+
Stredná priemyselná škola stavebná v Prešove sa od novembra 2024 aktívne zapojila do národného projektu Zavedenie manažérstva kvality v odbornom vzdelávaní a príprave a vzdelávaní dospelých (NP Kvalita) koordinovaného Štátnym inštitútom odborného vzdelávania. Projekt sa zameriava na zlepšenie kvality vzdelávania prostredníctvom moderných metód riadenia a hodnotenia.
Zabezpečovanie kvality v OVP je systematický proces, ktorý zahŕňa plánovanie, implementáciu, hodnotenie a preskúmanie – tzv. cyklus kvality. Tento prístup je zakotvený aj v Odporúčaní s názvom Európsky referenčný rámec zabezpečovania kvality v odbornom vzdelávaní a príprave („EQAVET“). Európsky referenčný rámec pre zabezpečovanie kvality odborného vzdelávania (EQAVET) definoval oblasti kvality, ich kritériá a ukazovatele.
Hodnotiť kvalitu znamená stanoviť si oblasti vzdelávania a ukazovatele kvality, ktoré umožňujú presne opísať aktuálny stav, ako aj progres v zabezpečovaní a zvyšovaní kvality odborného vzdelávania a prípravy („OVP“) v jednotlivých školách.
Hlavným cieľom metódy vzájomného hodnotenia je podpora trvalého rozvoja kvality.
Vzájomné hodnotenie (z angl. peer review) je proces hodnotenia, založený na kombinácii sebahodnotenia a externého hodnotenia. Hodnotiteľmi sú odborníci s podobným zameraním a skúsenosťami v úlohe “kritického priateľa” s cieľom podporiť rozvoj kvality OVP v hodnotenej škole.
Základným cieľom vzájomného hodnotenia je podporovať zabezpečovanie a neustály rozvoj kvality.
Projekt prebieha v niekoľkých fázach:
- Školenie: pripraví členov tímu kvality na proces sebahodnotenia a hodnotenia podľa stanovených kritérií kvality.
- Správa: Škola vypracuje správu, ktorá analyzuje aktuálny stav kvality vo vzdelávaní a riadení.
- Hodnotiaca návšteva: Na základe sebahodnotiacej správy prichádza hodnotiaci tím, ktorý objektívne posúdi situáciu a navrhne odporúčania.
- Správa z hodnotiacej návštevy: Po návšteve vzniká podrobná správa s odporúčaniami na zlepšenie.
- Akčný plán zlepšovania: Škola pripraví plán konkrétnych krokov na zvýšenie kvality vzdelávania.
- Implementácia akčného plánu: Postupná realizácia opatrení na zlepšenie kvality.
- Druhá sebahodnotiaca správa: Na záver projektu škola vyhodnotí dosiahnuté výsledky a pokrok.
Na škole pôsobí tím kvality, ktorí tvoria Ing. Martina Jurašková a Ing. Martin Orlovský.